علي الشبيلي
السعوديةعضو هيئة التدريس بجامعة الإمام، والمستشار التربوي والأسري.
أهمية التخصص لمعلمي الحلقات القرآنية والعاملين بالمؤسسات التربوية
فائدة حول ضرورة الإلمام بمبادئ التربية وأسسها لكل المتصدرين للتعليم الشرعي لا سيما في حلقات تحفيظ القرآن وجمعياتها، وكذلك الاعتناء بالتخصص فيما يُحتاج إليه في الحلقات من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة) للدكتور علي محمد الشبيلي.
اللقاء (3) أفكار وبرامج لخدمة القرآن
لقاء أهل التفسير الشهري الثالث المقام تحت عنوان: (أفكار وبرامج لخدمة القرآن الكريم) وكان ضيفي اللقاء: الدكتور يوسف بن حمود الحوشان، والدكتور علي بن محمد الشبيلي.
الجوانب الثلاثة التي تربى عليها الصحابة في العهد المكي
فائدة حول أثر العناية بالعقيدة واللغة والتاريخ في تربية المجتمع، وبيان أن هذه الأصول كانت ضمن الوسائل التي حرص النبي-صلى الله عليه وسلم- على تأسيس المجتمع المسلم عليها في مكة. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة) للدكتور علي محمد الشبيلي.
فن حكاية القصص والانتفاع به في فهم القصص القرآني
فائدة حول فن حكاية القصص وكيفية الانتفاع به في التربية القرآنية للأسرة. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة)، للدكتور علي محمد الشبيلي.
الأسس الثلاثة للتعامل مع القرآن
فائدة حول الأسس المنهجية المثلى التي يتطلبها القرآن لانتفاع الأسرة به، وتتمثل في: الرواية والدراية والتعاهد. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة)، لدكتور علي محمد الشبيلي.