فائدة تتحدث عن وجود مادة قيمة في المصاحف المخطوطة تكاد تكون منسية لدى الباحثين. من لقاء أهل التفسير رقم (15) المقام تحت عنوان (المصاحف المخطوطة وقيمتها العلمية والفنية) للدكتور غانم قدوري الحمد

فائدة حول توجيه الأذكياء من هذه الأمة إلى تخصص الدراسات الشرعية بصفة عامة، والدراسات القرآنية بصفة خاصة. من لقاء أهل التفسير رقم (27) المُقام تحت عنوان (دَوْر طلاب الدراسات العُليا في تطوير الدراسات القرآنية) للدكتور عبد الرحمن بن معاضة الشهري

فائدة تنبه لكون (إعجاز القرآن) من مباحث علم العقيدة في الأصل، ثم ألحق بعلوم القرآن بعد ذلك. من لقاء أهل التفسير رقم (39) المقام تحت عنوان (مدخل إلى إعجاز القرآن) لمعالي الشيخ صالح آل الشيخ.

فائدة حول الأسس المنهجية المثلى التي يتطلبها القرآن لانتفاع الأسرة به، وتتمثل في: الرواية والدراية والتعاهد. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة)، لدكتور علي محمد الشبيلي.

فائدة حول صراع المرجعية، وإخفاق اليهودية والنصرانية في مواجهة العلمانية، وانحصار صراع المرجعية بين الإسلام والعلمانية من لقاء أهل التفسير رقم (54) المقام تحت عنوان (تاريخية القرآن في الفكر الحداثي)، للدكتور عبد الله القرني.

فائدة حول مؤهلات طلاب الدراسات العليا خاصة ومسؤوليتهم في تطوير الدراسات المعرفية وإثرائها، ولزوم العناية الخاصة بهم، وذكر ستة أسباب لذلك. من لقاء أهل التفسير رقم (27) المُقام تحت عنوان (دَوْر طلاب الدراسات العُليا في تطوير الدراسات القرآنية) للدكتور عبد الرحمن بن معاضة الشهري.

فائدة فيها شرح لأثر القرآن على النفوس، مستدلا بقصة اتفاق الأخنس بن شريك وسفيان بن حرب و أبي جهل على سماع تلاوة النبي صلى الله عليه وسلم. من لقاء أهل التفسير رقم (39) المقام تحت عنوان (مدخل إلى إعجاز القرآن) لمعالي الشيخ صالح آل الشيخ.

فائدة حول فن حكاية القصص وكيفية الانتفاع به في التربية القرآنية للأسرة. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة)، للدكتور علي محمد الشبيلي.

فائدة حول أثر العناية بالعقيدة واللغة والتاريخ في تربية المجتمع، وبيان أن هذه الأصول كانت ضمن الوسائل التي حرص النبي-صلى الله عليه وسلم- على تأسيس المجتمع المسلم عليها في مكة. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة) للدكتور علي محمد الشبيلي.

فائدة حول أسباب الدعوة إلى القطيعة مع الوحي في الفكر الغربي، وأنها ترجع إلى مناقضة بعض ما هو موجود في الكتاب المقدس لصريح العقل، والمناقضة الصريحة بين الكشوف العلمية وبعض ما جاء في الكتاب المقدس من لقاء أهل التفسير رقم (54) المقام تحت عنوان (تاريخية القرآن في الفكر الحداثي)، للدكتور عبد الله القرني.

فائدة تعرض نماذج لبعض المصاحف المخطوطة كمصحف طشقند، ومصحف جامع الحسين بالقاهرة من لقاء أهل التفسير رقم (15) المُقام تحت عنوان (المصاحف المخطوطة وقيمتها العلمية والفنية) للدكتور غانم قدوري الحمد

فائدة عن تنوع صور تأثير القرآن على نفوس سامعيه. من لقاء أهل التفسير رقم (39) المقام تحت عنوان (مدخل إلى إعجاز القرآن) لمعالي الشيخ صالح آل الشيخ.

فائدة حول منهج التعامل مع الكشوف العلمية والقرآن الكريم، والخلل في التوسع والمبالغة في دعاوى الإعجاز العلمي، وخطر هذا الاتجاه. من لقاء أهل التفسير رقم (54) المقام تحت عنوان (تاريخية القرآن في الفكر الحداثي) للدكتور عبد الله القرني.

فائدة تتحدث عن أهمية المصاحف المخطوطة من الناحية التاريخية حيث تشكل دليلا أكيدا على الحفظ الموثق لنص القرآن الكريم من لقاء أهل التفسير رقم (15) المُقام تحت عنوان (المصاحف المخطوطة وقيمتها العلمية والفنية) للدكتور غانم قدوري الحمد

فائدة حول مشكلة إغفال مناهج علمية مهمة جدًّا في التخصصات الشرعية عامة، منها: (المنهج الوصفي/المسحي، المنهج التجريبي)، مع التركيز على أخرى كـ(المنهج التاريخي)، ثمّ ذكر عدة أفكار بحثية وتعداد مساحات توظيف هذه المناهج المفرط فيها. من لقاء أهل التفسير رقم (27) المُقام تحت عنوان (دَوْر طلاب الدراسات العُليا في تطوير الدراسات القرآنية) للدكتور عبد الرحمن بن معاضة الشهري.

فائدة حول ضرورة الإلمام بمبادئ التربية وأسسها لكل المتصدرين للتعليم الشرعي لا سيما في حلقات تحفيظ القرآن وجمعياتها، وكذلك الاعتناء بالتخصص فيما يُحتاج إليه في الحلقات من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة) للدكتور علي محمد الشبيلي.

فائدة حول العلاقة بين قول المعتزلة بالصرفة في الإعجاز واعتقادهم في أن القرآن مخلوق؛ وهي إجابة عن سؤال أحد الحضور. من لقاء أهل التفسير رقم (39) المقام تحت عنوان (مدخل إلى إعجاز القرآن) لمعالي الشيخ صالح آل الشيخ.